PolygonTeater on teatri ja multikunsti produktsiooni üksus, mis toimib eesti ja rahvusvaheliste loovisikute kohtumispaigana. Teater on asutatud 8. mail 2008 Tallinnas Tamur Tohveri ja Tarvo Kralli poolt. Eksistentsi jooksul on antud üle 100 eduka etenduse nii kodu- kui välismaal. PolygonTeater on vahetu teatri esindaja- Brooki terminites.
PolygonTeatri missiooniks on eri kunstisuundade avardamine ja ühendamine, samuti kaasaegse teatrimõtte ja ka ökonoomse-rohelise „vaese teatri“ elujõulisuse levitamine. Tugevat emotsiooni ei pea looma ulatusliku finants- ja tooraine raiskamisega. Samuti peame oma missiooniks ühiskonna erinevate kihtide sotsiaalset ja rahvuslikku integratsiooni.
PolygonTeatri visiooniks on jõuda nii eri kunstisuundade, kui ka ühiskonna eri sotsiaaltasandite liitmise juurde.
Laiemalt defineerides esindame “vaese (loe: lihtsa ja ausa) teatri” suunda, otsides samaaegselt uuemaid ja puhtamaid ( loe: olustikust vabamaid ) vorme ja rakendusi laval. Lava mõiste ise kaotab siin klassikalise tähenduse: igas oma uues loos leiab teater ka uue olustiku, mis lisab tähendusi nii loole kui ka paigale endale. Enamasti ei ole selleks paigaks klassikaline teatrimaja. Oleme huvitatud koostööst välisloojatega ning piiritagustest rahvusvahelistest projektidest.
Oma tegemistes kasutab PolygonTeater eelisena liikmete kaasamist projektipõhiselt, mis tagab pidevalt värske vere ning avatud mõtlemise, samaaegselt rajades suhted eri institutsioonide ja kunstitegelastega pikaajalisele koostöö vormile. Lavastuspõhiselt moodustuva põhituumiku kompaktsus tööstiilis ning sidumatus konkreetse maja või lavaga tagab PolygonTeatri mobiilsuse nii idees kui teostuses ning annab võimaluse levitada oma sõnumeid samaaegselt erinevas geograafilises lokatsioonis. Nii säilib loominguline vabadus.
PolygonTeatri laiendavaks haruks missioonipärases töös laste ja noortega on erateatrikool TeatriPolygon ja TeatriPolygoni Stuudio. Kooli ja stuudio eesmärgiks ei ole niivõrd professionaalsete näitlejate kasvatamine, kuivõrd täisväärtuslike ja avatud mõtlemisega tulevaste ühiskonnaliikmete suunamine.